保定工程学院

网络技术的应用是优化华文教学过程的新的切入点，它不仅仅是教育媒体的改变，还带来学生语言交际训练方式教育内容、传播方式、教师和学生角色以及教学模式的变革。通过教学实践探索，本文指出基于网络环境的华文教学过程要围绕一个主要目的、强化两种设计、重视三种交互和培养四种能力。

【关键词】海外华文教学；网络环境；过程；模式

【中图分类号】G723.2

【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179（2007）06-0055-04